本文摘要:一位教师开展了找到母亲、狩猎儿童敏感区、孩子慢慢来、憧憬人生、实现孩子的心理医生、幸福的女性最美丽等好书的评价,也有引起大家读书的兴趣和渴望的教师从各个角度来说自己读书的想法亲密的会场氛围,交流内容的百花齐放,意见精湛的理解探索,教师们在读者中寻找启发,在交流中启发智慧,就像去了精神盛宴一样。

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教师组分享直播后勤组分享陈晓红老师为进一步提升教师文化素养,增进教师专业发展,展现教师常态化阅读成果。8月31日下午,市直二幼举办了教师阅读共享交流活动。交流会分为教师组、物流组。

在活动中,教师们根据自己的阅读目的,融合自己的工作实际和生活体验,诚实交流,打开心扉,谈论教育理想,表达阅读感言,分享美文的着作和教育故事。仅仅2分钟就感叹简洁而不简单,有的教师将自己指出最有灵感、最有利的语段与大家共享的教师共享的书目传递正确的能量,如陈晓红老师共享的安静的环境、出生的幼儿,鼓励教师成为理想、执着的教师刘巧丽老师共享的给幼儿教师的建议,从工作的南北生活,像恋人的工作一样热爱生活。

一位教师开展了找到母亲、狩猎儿童敏感区、孩子慢慢来、憧憬人生、实现孩子的心理医生、幸福的女性最美丽等好书的评价,也有引起大家读书的兴趣和渴望的教师从各个角度来说自己读书的想法亲密的会场氛围,交流内容的百花齐放,意见精湛的理解探索,教师们在读者中寻找启发,在交流中启发智慧,就像去了精神盛宴一样。至今为止,市直二幼每学期拒绝教师们选择与自己业务相关的书籍,开展阅读和阅读共享活动,成为教师锻炼自己素质、文化基础教育文化的必修课,更多教师的自我茁壮照亮了心灯。现在,强烈的书香在幼儿园的各个角落都卖完了,教师创造的全园读者成了校园的耀眼风景。

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